(a) 為中學中階管理人員在STEAM（科學、科技、工程、藝術和數學）教育，數字教育和課程領導方面提供校本支援服務；
(b) 發展和推廣有效的學與教和評估策略及課程資源，提升學生的學習成效；
(c) 發展和提升學校課程領導的專業能力，並為學校教師舉辦專業發展活動，以促進課程發展；
(d) 協助學校將以實證為依據的實踐轉化成概念，以獲取在課程策劃、學與教和評估方面相關的實際情境知識；以及
(e) 協助處理組內的行政工作。

(a) 持有香港所頒授有關科學、科技或工程的學士學位，或具備同等學歷[見註(i)]；
(b) 持有香港專上教育機構所頒授的教育證書，或具備同等學歷；
(c) 符合語文能力要求，即在香港中學文憑考試或香港中學會考中國語文科和英國語文科考獲第2級或以上成績，或具備同等成績[見註(ii)]；
(d) 於取得上述的學歷後，具備不少於6年在中學教學、課程發展和評估的經驗[見註(iv)]；
(e) 熟悉本地和國際教育制度及課程發展的最新趨勢；
(f) 精通英語和粵語；以及
(g) 申請人或須於遴選面試當天參加筆試。

(i) 申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如碩士/博士學位)，亦須一併在申請表上列明。
(ii) 政府在聘任時候，2007年之前的香港中學會考中國語文科和英國語文科(課程乙)「C級」及「E級」的成績，在行政上會分別視為等同2007年或之後香港中學會考中國語文科和英國語文科「第3級」和「第2級」的成績。
(iii) 為廣周知，經本地評審的學士學位屬資歷架構第5級別。雖然資歷架構第5級別亦涵蓋其他資歷，但就是次招聘而言，只會接納學士學位資歷。有關資歷架構詳情，可瀏覽資歷架構網站 (https://www.hkqf.gov.hk) 或致電3793 3955查詢。
(iv) 申請人須述明於取得有關學位後所具備的相關工作經驗及性質。
(v) 受聘人士一般會在新界上水龍琛路39號上水廣場22樓的中學校本課程發展組辦事處上班，亦可能須往其他地點工作，實際安排由主管按服務需要而定。

獲錄用者將會按非公務員合約條件聘用，合約期1年。

(a) 申請人須在申請表格上清楚註明職位編號及職位名稱，例如：一級計劃主任(中學校本課程發展) (EDB/ITE/119/26)。 (b) 除另有指明外，申請人於獲聘時必須已成為香港特別行政區永久性居民。 (c) 作為提供平等就業機會的僱主，政府致力消除在就業方面的歧視。所有符合基本入職條件的人士，不論其殘疾、性別、婚姻狀況、懷孕、年齡、家庭崗位、性傾向和種族，均可申請本欄內的職位。 (d) 非公務員職位並不是公務員編制內的職位。應徵者如獲聘用，將不會按公務員聘用條款和服務條件聘用。獲聘的應徵者並非公務員，並不會享有獲調派、晉升或轉職至公務員職位的資格。 (e) 入職薪酬、聘用條款及服務條件，應以獲聘時之規定為準。 (f) 如果符合訂明入職條件的應徵者人數眾多，招聘部門可以訂立篩選準則，甄選條件較佳的應徵者，以便進一步處理。在此情況下，只有獲篩選的應徵者會獲邀參加招聘考試╱面試。 (g) 政府的政策，是盡可能安排殘疾人士擔任適合的職位。殘疾人士申請職位，如其符合入職條件，毋須再經篩選，便會獲邀參加面試╱筆試。在適合受聘而有申報為殘疾的申請人和適合受聘程度相若的其他申請人當中，招聘當局可給予前者適度的優先錄用機會。有關政府聘用殘疾人士的政策及其他相關措施載列於《用人唯才：殘疾人士申請政府職位》的資料冊內。申請人可於公務員事務局互聯網站參閱該資料冊，網址如下：https://www.csb.gov.hk內的 "公務員隊伍的管理-聘任"。 (h) 持有本港以外學府╱非香港考試及評核局頒授的學歷人士亦可申請，惟其學歷必須經過評審以確定是否與職位所要求的本地學歷水平相若。有關申請人須於截止申請日期或之前以電郵發送修業成績副本及證書副本到iteqad_admin@edb.gov.hk。

(a) 根據《僱傭條例》的規定，按適當情況，可享有14天年假、休息日、法定假日(或代替假日)、產假/侍產假及疾病津貼。
(b) 獲錄用者如圓滿履行合約、而期間一直表現理想兼行為良好，可獲發約滿酬金。該筆酬金，連同政府根據《強制性公積金計劃條例》的規定為受聘人向強制性公積金計劃所作的供款，將相等於合約期所得底薪總額的10%。

申請人必須透過公務員事務局的G.F. 340網上申請系統(https://www.csb.gov.hk)作網上申請。

以郵寄、傳真或親身遞交的紙本申請，概不受理。

申請人如獲選參加面試，通常會在截止申請日期後約六至八個星期內接到通知。如申請人未獲邀參加面試，則可視作經已落選。有關上述空缺的資料，可按該項職位所列電話查詢。

15/05/2026 23:59:00

明報 (2026年5月1日) 及 南華早報 (2026年5月2日及9日)

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